ECOLE MATHURIN MEHEUT CM2

Rencontre avec messieurs Sallier-Dupin et Souplet

Voici l'histoire du duc de Penthièvre:

• 1626 : construction du château par le du duc de Penthièvre
• Sous Louis XIII destruction du château par Richelieu
• Creation de jardins en terrasse
• 1719-1720 : construction d'un bâtiment d'archives pour protéger les titres de la famille de Penthiévre
• 1740 construction d'un nouveau château (un château neuf ).
• 1765 vente par madame Plancher du château
• 1775 les biens (le château) sont confisqués au profit de la nation
• 1865 création du collége
• 1865 : la ville de Lamballe devient propriétaire du collège
• L'histoire du duc de Penthièvre se termine avec la Révolution.
  Les privilèges sont supprimées, le pouvoir absolu du roi disparaît.
• 1879-1880: construction de nos classes.

Un ancien instituteur raconte que les élèves avaient des cours de religion.

Ils allaient le dimanche à la messe et aux vêpres.

L'école avait un fanfare.

Jusqu'en 1960,il existait une école des garçons et une école des filles.

 

Des haïku sur l'école d'hier et d'aujourd'hui

Directrice très occupée
Beaucoup de tâches
Occupation envahissante d'école

Pas de parlotte
Etre droit (e)
Il faut travailler

Aviron sur le plan d'eau
Chant choral émotif
Enfants heureux pour cette année

Théâtre sur scène
Bruit des rideaux
Agréable à l'ouïe

Archives rangées
formées au Moyen age
belle végétation

école nouvelle
classe moderne
construction du self

Ateliers chants, théatre, plein de bonheur
en fin d' année
spectacle magique au Quai des Rêves

Les élèves rient
en cour de récréation
heureux et joyeux

Portail repeint flambant neuf
Bel édifice pour la restauration
Escaliers contemporains

Archives conservées
Archives en forme de croix
Vieux documents

 

 

 

Vente d'un château

Aux archives départementales, un groupe a travaillé sur un document qui était un texte manuscrit du 18ème siècle, daté du 5 octobre 1756.

C'est monsieur le Duc de Penthièvre qui l'a produit au château de la ville de Lamballe.

Ce document parle d'une dame Plancher qui va vendre son château, le château de son mari, car il est mort.

Elle nous présente quelques pièces de son château : la cave, l'écurie, la buanderie, l'appartement des domestiques, la remise, le puits, et la cuisine.

Elle nous dit aussi que quatre vitraux sont cassés.

 

Les plans de l'école Mathurin Méheut

Les plans sont anciens et en mauvais état.

Nous voyons que des bâtiments ont disparu :

La loge du concierge est devenu le préau actuel.

Des bâtiments administratifs existaient à la place de la Clis et de la salle informatique.

Le portail était plus large, plus centré.

Des escaliers se trouvaient au niveau de la 2ème cours.

Étude d'une gravure

Nous avons étudié un document qui date du 21 novembre 1909.
C'est une image qui représente l'école supérieure de Lamballe .
Sur ce dessin on voit notre école et la collégiale Notre Dame de Lamballe.
Normalement la collégiale n'est pas si près que notre école.
On a remarqué qu'aujourd'hui il existe une maison et que sur le plan elle n'y apparaît pas.
Sur le dessin, nous avons vu que il n'y avait que 2 cours.
La 3ème cour n'existait pas encore.
A la place il y avait des arbres.

Le salaire des professeurs en 1875

C'est un manuscrit, imprimé.
Le producteur est l'inspecteur de l'académie du ministère de l'instruction.

Le groupe a observé les salaires qui étaient payés en francs.

A l'époque le collège avait un pensionnat.

Nous somme allés aux archives départementales le jeudi 2 avril 2009.

Nous avons visité le magasin d' archive qui est interdit au public, et la salle de lecture.

Pourquoi le magasin d'archive est-il interdit au public ? Qu'y trouve-t-on ? A quoi sert la salle de lecture ?

Dans la salle de tri, située au sous-sol du bâtiment, nous avons observé des documents abimés et moisis.

Ils seront réparés et restaurés.
Ensuite les documents seront classés et numérotés.

La conservation des documents

Les documents sont mis dans des boîtes noires pour les protéger de la lumière.

Ces boîtes sont rangées sur des étagères métalliques sur des kilomètres dans le magasin d'archives où la température est toujours la même.

Sur les boîtes, on trouve des nombres et des lettres :

ce sont les cotes qui permettent de retrouver un document.

L'archiviste place un fantôme à l'endroit où il a pris le document.

C'est un imprimé qui donne des indications sur le document emprunté et sur le lecteur emprunteur.

Nous somme remontés pour nous rendre dans la salle de lecture où se fait la communication des documents.

Nous avons vu des personnes (le public) travaillant dans le silence.

Une grande partie des recherches est consacrée à l'étude de la généalogie.

Certains documents sont reproduits sur des microfilms.

 

Un fantôme dans le magasin...

Nous avons observé une photographie nous montrant un coin d'atelier à l'école primaire supérieure Mathurin Méheut.
Les ateliers se trouvaient dans notre ancien réfectoire qui a servi cette année à la garderie.
Aujourd'hui, un plafond cache la voûte.
On aperçoit des établis alignés.
Sur chaque établi se trouve des outils dont un étau.
Nous avons cherché le mot étau dans le dictionnaire :
"outil qui permet de serrer les pièces que l'on travaille."
Nous n'avons pas de coin atelier, nous le regrettons.
Nous aurions aussi voulu une activité manuelle.

Les élèves se trouvent sur l'esplanade derrière l'école.
Ils sont regroupés, assis sur les bords de l'esplanade, sous les arbres.
On voit un bac à sable sur la photo.
Nous supposons que les élèves vont faire du saut au longueur ou du lancer de poids.
Nous avons compté 69 élèves.
Il y avait peut-être une rencontre sportive.
Les classes avaient peut-être l'habitude de pratiquer du sport ensemble.
Pour nous, l'esplanade sert à nous entraîner, à courir, à faire du vélo ou encore du "run and bike".
Aujourd'hui le bac à sable a disparu.
Des barrières ont été installées à chaque extrémité pour interdire le stationnement des voitures .
Chaque année, l'association des parents d'élèves organise un vide grenier pour financer les sorties scolaires.

Les bâtiments forment un L.
Les murs sont construits en pierre.
Un petit muret en pierre sépare en deux la cour d'honneur.
L'escalier que l'on voit sur la photo n'existe plus aujourd'hui.

Travail à partir d'une photo de classe début du XXème siècle



Il s'agit d'un retour de promenade de l'école supérieure de Lamballe.
Les enfants portent des uniformes :
- bermuda, veste et cravate
- chaussette longue et chaussure basse.
- casquette à visière

Les enfants semblent plus âgés que nous.
L'école était obligatoire jusqu'à 14 ans.




Des questions se posent :

L'internat était-il obligatoire ?
Quand voyaient-ils leurs parents ?
Portaient-ils des cravates ?

Les enseignants qui accompagnent les enfants portaient un costume, une cravate et un chapeau.

haïku

Les enfants bien rangés
ni chahut
ni rigolade


Une école rassemblée
en uniforme
quel sérieux

Comment était le bâtiment ?
On voit sur la photo un portail plein, sans barreau, comme aujourd'hui, il n'y a pas de plaque.

Pas de goudron
ni trottoir
plus d'arbres

Madame Bourget, directrice de l'école Mathurin Meheut pendant 23 ans nous a apporté des photographies sur la vie de l'école autrefois.
La salle girouette était un dortoir.
Nous avons observé une photographie du dortoir des petits.
On a une impression, de tristesse, peu de confort, tout est uniforme.




Grand dortoir des petits enfants
Nombreux lits en fer, serrés
Ambiance maussade

Vaste dortoir des grands
Couvre-lits identiques
Uniformes, peu accueillants

Murs gris, nus
Sans affiche, ni photo
Quelle émotion

Rencontre avec Jean-Sébastien, le maçon de l'école.

Jean-Sébastien nous a donné des informations sur les vieilles pierres qu'il a trouvées en démolissant le mur.
Sur une des pierres ont été gravés des signes (lettres et chiffres ).
Jean-Sébastien nous a montré plusieurs sortes de pierres :

- une pierre arrondie qui vient peut-être d'un puits

-un linteau (pierre horizontale qui soutient la maçonnerie pour une porte ou une fenêtre)

-un jambage de fenêtre

Ces pierres serviront à construire l'escalier du futur restaurant scolaire .